En este ejercicio trazamos primero en papel bond y a lápiz cuatro cuadros de 10*10 con un cuadriculado de 2.5*2.5 en donde hicimos dos módulos pares y dos módulos con una secuencia repetitiva en 4, en donde nosotros hicimos el diseño que quisiéramos y después de tener la figura se empezaba a achuchar, y por último se pasaba a papel opalina y a tinta china los módulos realizados en el papel bond.
Reflexión:
La primera vez que realice la actividad no había logrado entender el como se representaba el diseño de las figuras o modulos, pero después de revisar el trabajo de mis compañeros logre entender el concepto y el como queda representado gráficamente.
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